30 ottobre 2008
Un libretto a fumetti e un cd rom dal linguaggio diretto e innovativo. E’ il kit multimediale “A tutto casco”, realizzato dall’Osservatorio per l’educazione stradale e la sicurezza della Regione, Touring club italiano e agenzia “Civicamente”. Un “prodotto” sul mondo delle due ruote, pensato per stimolare nei più giovani comportamenti responsabili e corretti in tema di sicurezza stradale. Destinatari, gli studenti: le copie (3000 cd-rom per gli insegnati, 30.000 libretti per gli alunni) verranno distribuite in tutte le scuole superiori dell’Emilia-Romagna.
L’Emilia-Romagna è la prima e unica Regione in Italia a essersi dotata, a partire dal 1990, di un Osservatorio per l’educazione stradale e la sicurezza. Insieme alle tante attività svolte, soprattutto in collaborazione con le scuole, l’Osservatorio porta avanti un ruolo di ideazione, progettazione e produzione di programmi e sussidi didattici, come questo nuovo kit. Ce ne parla Emanuela Bergamini Vezzali, presidente dell’Osservatorio.
Intervista Emanuela Bergamini Vezzali
L’intero “pacchetto” multimediale – libretto e cd – è pensato per i giovani dai 14 ai 17 anni: un’età in cui gli adolescenti non sono più bambini ma non si sentono nemmeno totalmente adulti, hanno “sete” d’indipendenza e desiderio di gestire la propria vita e le proprie scelte. Il motorino quindi è il mezzo ideale per muoversi. Ma quanto si pensa alla sicurezza, e agli inevitabili rischi che si corrono se il comportamento in sella non è sempre responsabile?
L’abbiamo chiesto a Giorgio, 15 anni, studente al liceo scientifico “Righi” di Bologna, dove è avvenuta la presentazione del kit.
Intervista a Giorgio
Anche Alessia, 16 anni, guida il motorino. Ma con estrema prudenza, dopo un incidente avvenuto l’anno scorso mentre era in sella con il fidanzato. Ecco il suo racconto.
Intervista ad Alessia
“A tutto casco” vuol far sentire i ragazzi protagonisti del proprio processo formativo. Per questo fornisce spunti all’elaborazione personale di problemi e situazioni. Al tempo stesso però vuole “formare” anche chi sta dall’altra parte della cattedra: il cd-rom è stato concepito infatti come uno strumento di supporto per gli insegnanti, per stimolare la discussione in classe sulla sicurezza e su comportamenti responsabili alla guida del mezzo a due ruote.
